Молодые преподаватели ДВГАФК приняли участие в образовательном интенсиве
Образовательный интенсив «Новая сборка: конструирование образовательного опыта» для молодых преподавателей ДВГАФК состоялся 20–22 октября в академии. На протяжении трёх дней участники учились перестраивать логику преподавания дисциплин и выстраивать междисциплинарную коммуникацию с коллегами.
Участниками стали 15 молодых преподавателей, имеющих опыт в проектных сессиях и готовых вносить что-то новое, брать на себя ответственность за развитие нашей академии. Обучение прошло в рамках реализации Т-модели Спортивного высокотехнологичного университета (СВТУ). Основная цель — формирование мышления, создание рабочих междисциплинарных групп, которые расширят границы преподаваемых курсов и войдут в пилотные проекты Т-модели.
Интенсив состоял из двух основных форматов — лекционного и проектного. Спикер Ася Будагян, эксперт в сфере образования, актуализировала для участников тренды современного образования и основы создания образовательных курсов. В дальнейшем преподаватели в группах и индивидуально заново составляли программы своих дисциплин. В рамках работы участники пересобрали 15 курсов.
«Я действительно вижу потенциал для пересборки курсов. Сейчас очень важно, чтобы руководство академии и другие коллеги поддержали наших участников, чтобы они смогли это реализовать. Мне очень хочется пожелать им смелости для того, чтобы выходить в коммуникацию и не закрываться в своём предмете, в своих мыслях, а взаимодействовать с коллегами в университете», — отметила Ася Будагян.
По итогам интенсива многие преподаватели уже взяли в работу интересные кейсы и запланировали реализовывать их в своей работе. В процессе интенсива они перемещались из одной группы в другую, благодаря чему получилось обменяться опытом и мнениями с коллегами, узнать что-то новое и познакомиться с новыми методиками.
«В процессе обучения мы должны были защитить свою работу — пересобранный курс, который мы ведём. Изначально я думала, что нам просто выдадут пакет определённых методик, но тем не менее очень многое с собой заберу. Это новые формы работы с аудиторией, целеполагание и проблематизация и многое другое. Для меня это прямо было большим открытием. Я считаю, мы добились поставленной цели», — поделилась впечатлениями преподаватель кафедры АФК ДВГАФК Вера Шах.
На этом работа не заканчивается. Впереди у преподавателей насыщенные месяцы работы. Их ждут индивидуальные встречи и беседы с ректором академии Сергеем Галицыным, созвоны с экспертом и итоговые совещания. В декабре преподаватели представят, какие новые форматы они вносят, что они планируют изменить в междисциплинарных курсах и какова у них будет коммуникация с другими нашими преподавателями для достижения главной цели — формирования выпускника нового типа — инженера спорта и здоровья.
«Мы ставили цель — найти коммуникацию между собой и попробовать зайти в пространство мышления. Сейчас многие преподаватели находятся в пространстве деятельности и соответственно возникают сложности с коммуникацией, которая необходима для выхода на новый уровень преподавания. Мы хотим, чтобы наши образовательные курсы стали междисциплинарными, а также вышли в плоскость взаимодействия с партнёрами. Чтобы дать возможность студентам пробовать себя и экспериментировать в процессе обучения в вузе», — рассказал проректор по учебно-воспитательной работе ДВГАФК Дмитрий Чилигин.
Картинка для анонса:
Загрузить